ورق عمل الذكاء اللغوي

يتميز كل طفل عند مولده ب 8 ذكاءات وهبها الله له و تنمو و تتطور هذه الذكاءات حسب البيئة المحيطة بالطفل كما أنها تضمر وتنطمس أيضا إذا لم تجد من يقوم على رعايتها وتغذيتها بالتمارين و الأنشطة المناسبة لها ، فالذكاء وراثي بنسبة 60% ولكن تنميته وتطوره تتوقف على الاستعمال والتدريب. وسنعرض في “موقع ورق” أوراق عمل تصلح لتدريب الأطفال على الذكاء ” اللغوي والمنطقي والبصري والسمعي و الطبيعي والاجتماعي و الذاتي و الجسدي”.

الذكاء اللغوي اللفظي

يطلق عليه أيضًا الذكاء اللفظي،ويعرف بأنه القدرة العالية على توظيف الألفاظ شفهيًا. وغالبًا ما نلاحظ هذا النوع من الذكاء عند الخطباء، الإذاعيين، الشعراء، والسياسيين، وبعبارة أشمل: كل من يستطيع التكلم أمام حشد من الناس بسلاسة وعفوية وارتجال مع المزيد من الثقة بالنفس وقوة الشخصية والنبرة الخطابية.
سمات صاحب الذكاء اللغوي
• يتميز صاحب الذكاء اللغوي بشغفه بالقراءة والكتابة، بالإضافة إلى سرعة الحفظ.
• سرعة البديهة والجواب الشافي بألفاظ فصيحة وأسلوب بليغ.
• يروقه حل الألغاز اللغوية مثل الكلمات المتقاطعة.
• يحب رواية القصص ويجيد هذا النوع من الأدب.
• يتذوق الأدب وتستهويه قراءة الشعر.
• يمتلك المقدرة على تعلم اللغات بسرعة.
• يمتلك ذخيرة لغوية تمكنه من التعبير بسهولة عما في نفسه.
• ينغمس في المعاجم بحثًا عن معاني المفردات الجديدة.
• يجيد عرض محاضرة أو الحديث عن كتاب ما قرأه، ويستطيع الدخول في نقاش حوله بسهولة.
• يحب الحديث عن آخر مطالعاته، ولديه الرغبة دائمًا في نقل خلاصة ما تعلمه.
تنمية الذكاء اللغوي
ويمكن لأي شخص تنمية هذا النوع من الذكاء وبالأخص الأطفال من خلال:
• اللعب: فترك الطفل يستمتع بحل الألغاز اللغوية أو المسابقات التي تعتمد على القافية يثري ذخيرته اللغوية،
• المطالعة: تشجيعه على قراءة القصص ثم روايتها بأسلوبه.
• تعليم الطفل للقرآن ينمي هذا الذكاء، لما يتمتع به أسلوب القرآن من البلاغة والفصاحة والدقة في التعبير.
• يمكن للطالب أن ينمي هذا الذكاء من خلال البحث عن المفردات الجديدة، أو الاستماع للخطب الرنانة التي غالبًا ما تكون مزدانة بالألفاظ الجديدة، والأساليب اللغوية الفريدة، والخيال الواسع، وتدوينها في مفكرة لاستعمالها لاحقًا.

ورق عمل الذكاء اللغوي

يمكنكم تدريب الطفل على كتابة شعار مميز للعائلة كما في التمرين الأول والاحتفاظ بشعار العائلة كما تخيله الطفل ، كما نشجع الطفل من خلال قراءته لأحد أخبار الصحف اليومية مما يزيد ثقته بنفسه و قدرته على التحدث بلباقة أمام الجميع كما في التمرين الثاني ، و في التمرين الثالث تنمي مهارة التعبير لدى الطفل من خلال مشاهدته لصورة و التعبير والوصف حول هذه الصورة مما ينمي القدرات التعبيرية و قدرته على الكتابة بصورة إبداعية.