استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة، تعرف الاستراتيجيات التعليمية بأنها كل ما هو متعلق بأسلوب توصيل المعلومة للطلاب من قبل المعلم، عن طريق جميع وسائل المتاحة للمعلم لحسن الضبط والإدارة، كما أن الاستراتيجيات تعتمد على مهارات عديدة على المربي اتقانها، عند القيام بعمله وتوظيفها ومعرفة الموعد المناسب لاستخدامها.
أهداف طرق التدريس الحديثة
تهدف طرق التدريس الحديثة لإكساب المتعلم مجموعة أهداف وقيم وخبرات وقدرات نلخصها في النقاط الآتية:
- تعزيز مهارة المتعلمين في الخبرات التربوية
- تقوية قدرة المتعلمين على التفكير العلمي في حل المشكلات.
- بث روح التعاون والمشاركة في العمل الجماعي والعمل في مجموعات.
- تزويد قدرة المتعلمين على الابتكار والإبداع
- إكساب المتعلمين سمات مرغوب فيها مثل القيم والعادات التي تفيد الفرد والمجتمع.
الأسس المعتمدة في اختيار طريقة التدريس
لا يمكننا القول على طريقة محددة أنها تمثل أفضل طريقة للتدريس، وإنما يمكن تحديد الطريقة الأنسب ببعض العوامل وهي:
- أن تكون طريقة التدريس مناسبة لأهداف الموضوع المراد تدريسه.
- توافر مهارات التدريس لدى المعلم، هذا يفيد في نجاح المعلم في تنفيذ التدريس كما يمكنه من أن يقرر متي يجب استخدام المهارات الرئيسية، أو المهارات الفرعية.
- أن يكون المعلم متوفر لديه سمات طبيعية وهبه الله إياها، في ملامح وجهه وفي صفاته وفي شخصيته التي تعينه على عمله.
- إدراك المعلم خصائص النمو لكل المراحل الدراسية وتحديد طريقة التدريس المناسبة.
- الخطة الدراسية تؤثر على اختيار الطريقة المناسبة للتدريس،
- توفير الوسائط التعليمية يجعل طريقة التدريس أيسر وجعل المعلم في حرية لاستخدام طريقة التدريس المناسبة.
- مضمون المناهج والمدة الزمنية المتاحة يؤثران على طريقة التدريس.
- العوامل البيئية لها دور في اختيار طريقة التدريس.
- مدى استعداد المتعلم تؤثر على اختيار طريقة التدريس، فالطالب صاحب الاستعداد القوي يشجع المعلم على ابتكار واستخدام أحدث الطرق.
- الكثافة العددية للفصل الواحد، ففي حالة وجود تكدس يلجأ المعلم لاستخدام طرق تعاونية، أما في حالة الأعداد القليلة فيختار المعلم طرق أخرى كالاستكشاف.
أهم استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجية العصف الذهني
المقصود بها أن يكون الذهن في حالة من الإثارة والتفكير في كل ما يحدث حوله والوصول لأكبر عدد من الأفكار والآراء.
استراتيجية التعليم الاجتماعي
يقصد بالتعليم الاجتماعي استجابة الفرد واكتسابه أنماط وسلوكيات في نطاق موقف اجتماعي، وتعتبر طريقة توضيحية للتعليم تعتمد على التجارب والوسائل.
استراتيجية العمل التعاوني
هذه الاستراتيجية عبارة عن تقسيم المعلمين من 3 إلى 4 أعضاء، يتم تكليف كل منهم بواجبات واضحة وعليهم الاعتماد على التعاون وتبادل المهارات والمعرفة فيما بينهم، من أجل تحقيق المطلوب.
استراتيجية المناقشة
تعد تلك الاستراتيجية أسلوب قديم، ولكنها تجعل الطلاب يعتمدون على التفكير والمناقشة والآراء، ومشاركتهم في إعداد الدرس وجمع المعلومات وتحليلها.
استراتيجية الكرسي الساخن
تعتمد تلك الاستراتيجية على طرح الأسئلة على طالب معين، لتنمية مهاراته وتبادل الأفكار، كما أن تلك الاستراتيجية تعتمد على نقاش قضية عامة يدفع الطلاب للتفكير في موضوع معين.
استراتيجيات التعلم النشط
هي مخطط عام للعمل، تم وضعها لتحقيق أهداف معينة كما أن لهذه الخطة مخرجات متمثلة في قرارات تظهر في أنماط يقوم بها الطالب والمدرس أثناء التعلم.
مميزات التعلم النشط
- يعمل التعلم النشط على رفع رغبة الطالب في التعلم.
- ينمي قدرة الطالب في التفكير والبحث.
- يوفر نوع من المنافسة الشريفة بين الطلاب.
- يجعل الطالب يشعر بالمسؤولية
- ينمي ثقة الطالب بنفسه ويرفع من تحفيز الطلاب وانتاجيته.
استراتيجيات التدريس والتعليم عن بعد
مما لا شك فيه أن استراتيجيات التدريس أمر ذات الأهمية الكبرى بالنسبة لعملية التعليم والتعلم، وقد تمكن الاهتمام باستراتيجيات التدريس إلى ظهور عدد كبير من تلك الاستراتيجيات، ومعرفة عيوبها وإيجابياتها وطرق استخدامها، لتحقيق أهداف التدريس بكل يسر وسهولة.
وأخيراً علينا التذكير بأن التعليم هو أهم شيء كما أنه أساس الحياة وكيان الفرد، فالتعليم يساعد على التحصيل وزيادة الوعي بالحياة مع اختلاف جوانبها، فلا بد ان يستمر الإنسان في تحصيل المعرفة والتعليم حتى يستطيع مواكبة ما يدور حوله.
